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互动式录播
互动式智能课件录播系统方案
作者:admin 来源:本站 时间:2010-7-5 15:03:38 点击数:

互动式智能课件录播系统方案

一 系统概述

    上海易视GloView互动式智能录播系统针对现今教育信息化、精品课程建设任务的需求,通过采用先进的流媒体及自动化控制技术,自动实时将教师教学讲解视频声音、手写板书、教师讲课的计算机VGA屏幕画面、多媒体课件、学生问答视频记录成标准MPEG4/H.264流媒体文件,形成单画面电影模式或多画面资源模式,自动上传到学校任意指定服务器,分类生成网络教学课件,同步实现在校园网或internet上视频直播并实现远程互动教学功能,成为网上可实时直播、点播的学习资源,全真再现课堂教学的全过程。

产品的四大基本功能

    录:将上课过程自动录制到服务器上
    播:学生可以在网上听直播课
    点:学生可以在网上点播录制下来的课件
    动:学生在互动教室不仅可以听课,还可以与教师实时互动音视频交流
 
我们的目标:
   开发高性价比的产品,服务于中国教育事业,让更多的学校能用上自动录系统、远程教育系统!

二 系统组成

网络拓扑图

 

三.系统功能及优势

   课件自动录制及发布
   多教室互动式教学(支持校园网及互联网)     
   远程教育
   精品课程资源库建设,网上点播,自主学习
   数字微格教研评估     
   教学技能训练
   专家报告、会议直播、录播

(一)录制模式

1)单文件录制

支持三种不同的asf单文件录制方式,即三画面模式、电影模式、画中画模式,通用的播放器及非编软件均可以实现课程的播放及编辑,极大方便视频文件的传阅。

a)多画面单文件模式
教师在没有操作电脑时,主面画中显示的是教师;操作电脑时,主面画变成了电脑画面。

   

                         老师操作电脑时                                                   老师操作电脑时

b)电影模式
系统根据不同的上课状态选择最合适的画面进行录制。

     

没有学生发言,教师也没有                有学生发言时系统录制的画面        教师操作电脑时系统录制的画面
操作电脑时系统录制的画面

c)画中画
系统根据不同的上课状态自动选择合适的主面画及画中画画面。

   

         教师操作电脑时系统                  教师没有操作电脑时                  教师操作电脑并学生在发言时         

2、资源模式录制(多文件)   
教师选择三画面模式、电影模式、画中画模式中的任意一种进行录制,同时可以选择同步以资源模式录制,资源模式即每个画面成一个文件,通常包含三个文件:教师画面、学生画面及电脑画面,可播放时双击教师画面,教师画面和电脑画面交换位置,也可以将任意一个画面放大到全屏观看,用户具有很强的控制性。

                                  多文件资源模式

二)自动跟踪教师拍摄
教师配带无线领夹话筒,话筒集成双感应器
摄像机会自动跟踪老师,移动平滑,始终将老师锁定在画面中央,不仅可以清晰拍摄到板书画面,即使老师在整个教室范围内走动也可以清晰的拍摄到。通过使用自动跟踪摄像机还大大了降低了摄像机的切换次数,从而使录制下来课件更加的自然,有助于学生专心观看。

自动跟踪摄像机拍摄的教师在学生中间走动的效果

自动跟踪摄像机拍摄的板书效果

三)录播教室内的师生互动
支持两种师生互动模式:
模式一:光电感应定位
互动模块组成:高速球机、 吸顶式拾音器(也可以使用无线麦克风)、无线。
使用:当学生站起来发言的时候,摄像机将自动拍摄发言学生特写画面,发言结束后,学生坐下,摄像机自动拍摄教师画面。整个过程自动完成,无须学生或教师做任何操作。
模式二 :无线按钮定位
互动模块组成:高速球机、 吸顶式拾音器(也可以使用无线麦克风)、学生摇控器组成。
使用:每两个学生共同使用一个遥控器,当学生发言时,学生按一下“开始发言”按键,镜头会自动切换给学生,结束发言时,按“结束发言”,同时图像切回到老师。

                               学生回答问题时的画面

四)强大的直播功能
a)直播与录制采用不同的压缩格式,直播采用H.264,录制采用MPEG4-asf格式(以便用通用播放器播放)
b)直播采用h.264格式,同样带宽下,可比MPEG4图像质量提升30-40%。
c)直播延时小于0.6秒
d)直播可支持双码流,即同一路图像可以发送两路清晰度不同的图像,带宽充足的用户可以连接高清图像,带宽不足的用户可以连接普通图像。
e)支持负载均衡功能,当用户数两达到数百上千时,我们可以架设多台流媒体服务器,自动给每台服务器上均衡分配用户。
f)支持INTERNET直播(采用media player播放)

五) 录制效果
 
不同学校和用户拥有不同的网络资源,所以系统为用户提供可以根据自己的实际情况,选择录制效果的参数。

 码流   45钟占用硬盘空间   帧率  分辨率 
 300k bit/s  99M   28帧/秒  1024*768
 400k bit/s   132M   30帧/秒  1024*768
 500k bit/s  165M   30帧/秒  1024*768
 900k bit/s   296M  30帧/秒  1024*768
 1M bit/s  337.5M   30帧/秒  1024*768
 2M bit/s  675M   30帧/秒  1024*768

计算方式: 300kbps/8*60*45/1024=99.87MB
帧率为实际帧率,采用media player统计的结果。
系统使用易视最新研发的Easi-adv encoder,提高编码帧率,比同类产品获得更高的帧率,使得图像播放更加的流畅。                         

六)PPT自动索引功能
    教师上课时打开PPT文档,系统自动记录当前PPT的标题及相对时间点,在播放课件时,点击标题即可播放相应章节的内容。

资源模式自动索引目录:点击左下方的索引目录,三个图像会自动跳到相应的章节播放。

七)人工导播控制功能
系统除了支持全自动工作模式之外,必要时可以采用人工导播控制,使得录制的课件更加完美。

功能特点:
双击人工导播软件上的图像,即可导播相应的图像,导播后的图像将显示在主画面上。
同一节课可以灵活地切换系统采用人工导播模式或自动导播模式,在人工导播模式下可设定一个时间值,如三分钟没有人进行导播,系统切换到自动导播模式。

所框即所得技术:
后台导播员在图像上用鼠标拖一个方块,摄像机自动旋转区域拍摄,并调整到合适的焦距,摄像机的旋转及定焦一键完成,使用三维键盘控制需要旋转摄像机,再调整到合适的焦距,通常需要4—8秒才能准备定位,而使用所框即所得技术,1秒钟即可完成,并且定位非常准备。

    

              全景学生                           显示所框学生的特写画面

八)可以自动生成片头片尾
可以根据教师输入教师名字及课程名称自动生成片头片尾。

九)易用性

开始录制前,教师只需要输入教师名称及课程名称即可,(如有需要可以选择需要的录制模式)正个过程无须任何人干预,上课结束后教师只需按停止录制整个录制过程就完成了,完成录制后可以自动上传到点播平台,并将课件在平台上发布。 

十)课件点播
管理员、教师、学生在PC上能通过WEB(IE)浏览器进行多种形式的点播,收看端无须安装特殊软件,收看者自主缩放、切换画面,快进、快退课件。

十一)课程权限管理:
管理员可给不同的用户设置不同的用户名、口令以及权限,包括登录权限、接收直播权限、点播权限及观看评语信息等权限。

十二)课程分类、检索
系统可对录制下来的课程资源按照院、系、学科、课程等进行分类,方便后期点播调用。同时,用户可根据讲课教师姓名、课程名称、章节索引名称等内容对资源进行关键字检索,能通过关键字直接查找并播放相关章节的课程。
十三 )学生及老师可以对发布的课件进行点评
十四)网络互动式教学
上海易视公司首家在课件录播系统中开发了互动教学功能,即老师在录播教室上课,所有听课的学生可以随时通过屏幕与老师进行语音和视频的双向交流。
a) 教师提问后多名学生按下发言请求按钮(可以是不同教室)


b)老师电脑弹出 “学生请求发言对话框”,老师可以选择某一学生进行发言
c)老师同意学生发言后,电脑显示内容。

  

                b)                                          c)
d)远程学生发言,同时显示学生及教师视频(图A)此时教师操作电脑,将切到全屏模式显示教师操作电脑,将切到全屏模式显示教师电脑画面如(图B)

十五)录播产品分类

一 网络型:
可支持多教室课件同时录制,建议4个以上教室课件录制时采用,各教室共用一台录制主机.系统录制讲台/黑板和VGA信号,录制模式为多画面,文件为专用格式,使用专用播放器,支持直播,点播功能.适用于单校区多个教室需课件录播系统且系统预算有限时采用.
二 简易型:
支持单教室简易课件录制.一台电脑同时支持编辑和录制功能.系统录制讲台/黑板和VGA信号,录制模式为多画面,文件为专用格式,使用专用播放器,支持直播,点播功能.适用于录制要求简单且预算有限时采用.
三 基本型:
单路视频采集,系统录制讲台/黑板和VGA信号.讲台/黑板视频信号采集采用固定高请摄象机.系统可同时录制ASF文件格式和专用文件格式,其中ASF格式可选择电影模式和多画面格式,支持通用播放器和编辑系统,自动生成片头片尾,支持直播,点播功能.有完善系统管理平台.
四 标准I型:
单路视频采集,系统录制教师和VGA信号.教师视频信号采集采用智能高速自动跟踪系统.可同时录制ASF文件格式和专用文件格式,其中ASF格式可选择电影模式和多画面格式,支持通用播放器和编辑系统,自动生成片头片尾,支持直播,点播功能.有完善系统管理平台.
五 增强I型:
多路视频信号采集,系统录制教师,板书,学生视频和VGA信号.教师/板书切换采用移动侦测技术,学生视频采用无线定位技术.可同时录制ASF文件格式和专用文件格式,其中ASF格式可选择电影模式和多画面格式,支持通用播放器和编辑系统,自动生成片头片尾,支持直播,点播功能.有完善系统管理平台.
六 增强II型:
多路视频信号采集,系统录制教师,学生视频和VGA信号.教师视频信号采集采用智能高速自动跟踪系统,学生视频采用无线定位技术.可同时录制ASF文件格式和专用文件格式,其中ASF格式可选择电影模式和多画面格式,支持通用播放器和编辑系统,自动生成片头片尾,支持直播,点播功能.有完善系统管理平台.

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